我的自述

《我的自述》是用文字来介绍一个人物,也就是以文字来描绘一个人。这类“人物描写”或“人物素描”的文章也就是我们所谓的“写人物”。“写人物”属于叙述文的范畴。相信在这里的每一位都曾经写过《我的自述》。
一直在纳闷，是谁规定在学习写作过程中，人物描写如：《我的自述》、《我的妈妈》、《我的爸爸》、《我的老师》等等必定是首选题目。也许“写人物”这类题材可以轻易地在我们四周取得的原因吧！

再次被要求写《我的自述》，却在苦恼怎么下笔。也许在小学时的我可以快速的完成这文章，但是随着年龄的增长、经验的不同面对这题目却如临大敌。依稀记得自己曾写过好几篇的《我的自述》，而且写时的成长阶段都不同，所以就想找出来参考。（我有把所有自己的创作收藏的坏习惯，我妈成天说我收垃圾。）
小学时所写的《我的自述》没什么特别的故事;中学时所写的两篇却对我意义深远。

初中时，自己对文字的要求精益求精，要求最好的。也许自己的过度执着，让我遇到写作的挫折。写出来的是文学，说不出来是当时。当时的我什么都写不出，真想放弃，再不想提笔写作。老师告诉我，别轻言放弃。成功之前，我们应该学习跌到。当有一天，有人对您说，您跌到的姿势非常正确、非常美。恭喜您，您离成功近在咫尺。当时，老师吩咐我写一篇《我的自述》让他过目。

高中时，毕业刊主编要求我们写《我的自述》。与同窗数年的朋友们离别在即，怎么还有雅兴写《我的自述》呢？写出来的都是些自己想对伙伴们说的心中话。（用说的会感觉怪怪地，文字的表达是最为见效的。没有人规定《我的自述》不能写感言吧！)我当时这么写着：朋友呀，请不要走在我前面，因为我不一定跟得上您的步伐。也请不要走在我身后，因为我不一定要领着您走。如果我们有共同的目标，我们应该肩并肩的一起走。

《我的自述》是写作的启点，但愿不是您写作的终点；《我的自述》是写作的开始，但愿不是您写作的结束。关于我《我的自述》的故事就是如此，而您的《我的自述》又将是怎样的一番景象呢？